വിദ്യാർത്ഥികളും രക്ഷിതാക്കളും കൗൺസിലർമാരും ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ

കരിയർ തീരുമാനങ്ങൾ വളരെ ലളിതമാണ്. ഇന്നത്തെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്, "ശരിയായ" പാത തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള സമ്മർദ്ദം നേരത്തെ ആരംഭിക്കുന്നു, കുടുംബങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ആ സമ്മർദ്ദം വഹിക്കുന്നു. WeLearn India-ൽ, കരിയർ വ്യക്തത ഒരൊറ്റ സംഭാഷണത്തിൽ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നില്ലെന്ന് ഞങ്ങൾ വിശ്വസിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളെയും രക്ഷിതാക്കളെയും പ്രൊഫഷണൽ കൗൺസിലർമാരെയും ഒരേ ടീമിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്ന ഒരു ഘടനാപരമായ സംയുക്ത പ്രവർത്തന പദ്ധതിയിലൂടെയാണ് ഇത് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. ഈ സഹകരണ സമീപനം ആശയക്കുഴപ്പത്തെ ദിശയിലേക്കും ഉത്കണ്ഠയെ ആത്മവിശ്വാസത്തിലേക്കും മാറ്റുന്നു.

കൗൺസിലിംഗ് റൂമിൽ അവളുടെ മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം നിശബ്ദമായി ഇരുന്ന റിയ എന്ന വിദ്യാർത്ഥിയെ ഞാൻ പലപ്പോഴും ഓർക്കുന്നു. ആർക്കും ദേഷ്യം വന്നില്ല. ആരും തർക്കിച്ചില്ല. പക്ഷേ നിശബ്ദത കനത്തതായിരുന്നു. ഒടുവിൽ അവൾ സംസാരിച്ചു: "പ്രധാന ആശയക്കുഴപ്പത്തിലായ ഹൂൺ... എനിക്ക് എന്താണ് വേണ്ടതെന്ന് എനിക്കറിയില്ല, പക്ഷേ എല്ലാവരും ചോദിക്കുന്നു." അവളുടെ മാതാപിതാക്കൾ അവളെ മനപ്പൂർവ്വം സമ്മർദ്ദത്തിലാക്കാൻ ശ്രമിച്ചില്ല; തങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് വേണ്ടി തെറ്റായ തീരുമാനം എടുക്കുമെന്ന് അവർ ഭയപ്പെട്ടു. ഈ നിമിഷം പല ഇന്ത്യൻ വീടുകളിലും പരിചിതമാണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നഷ്ടപ്പെട്ടതായി തോന്നുന്നു, മാതാപിതാക്കൾക്ക് ഉത്തരവാദിത്തബോധം തോന്നുന്നു, സംഭാഷണങ്ങൾ പിന്തുണയ്‌ക്ക് പകരം സമ്മർദ്ദം നിറഞ്ഞതായിത്തീരുന്നു. ഘടനാപരമായ കരിയർ കൗൺസിലിംഗ് ചലനാത്മകത മാറ്റാൻ തുടങ്ങുന്നത് ഇവിടെയാണ്.

ഞങ്ങളുടെ പ്രക്രിയയുടെ ആദ്യപടി ഒരിക്കലും അത് കേൾക്കുക എന്ന ഉപദേശമാണ്. ഡിസൈനിനോടുള്ള ഇഷ്ടത്തെക്കുറിച്ച് റിയ പറഞ്ഞു. അവളുടെ മാതാപിതാക്കൾ സ്ഥിരതയെക്കുറിച്ചും ദീർഘകാല സുരക്ഷയെക്കുറിച്ചും സംസാരിച്ചു. ആരും തടസ്സപ്പെടുത്തിയില്ല. വിധിയില്ലാതെ വികാരങ്ങൾ അംഗീകരിക്കപ്പെടുമ്പോൾ, ആസൂത്രണം സാധ്യമാകും. കരിയർ പ്ലാനിംഗ് എന്നത് മാർക്ക് മാത്രമല്ല. ഇത് വ്യക്തിത്വം, വൈകാരിക സന്നദ്ധത, എക്സ്പോഷർ, ദീർഘകാല സന്തോഷം എന്നിവയെക്കുറിച്ചാണ്. വൈകാരിക ലാൻഡ്സ്കേപ്പ് മനസ്സിലാക്കിയതിനുശേഷം മാത്രമേ ഞങ്ങൾ റോഡ്മാപ്പ് നിർമ്മിക്കുകയുള്ളൂ.

WeLearn India-ൽ, വ്യക്തമായ നാഴികക്കല്ലുകളോടെ ഞങ്ങൾ സംയുക്ത പ്രവർത്തന പദ്ധതികൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നു. അവളുടെ അഭിരുചി, താൽപ്പര്യങ്ങൾ, വ്യക്തിത്വം, പഠന ശൈലി എന്നിവ മാപ്പ് ചെയ്യുന്ന ഒരു സൈക്കോമെട്രിക് മൂല്യനിർണ്ണയ ഘട്ടത്തിലാണ് റിയ ആരംഭിച്ചത്. ഫലം ഒരു കരിയർ ലേബൽ ആയിരുന്നില്ല; അവളുടെ സ്വാഭാവിക ശക്തികളെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തതയായിരുന്നു അത്. അവിടെ നിന്ന് ഞങ്ങൾ ഒരു കരിയർ പര്യവേക്ഷണ നാഴികക്കല്ലിലേക്ക് നീങ്ങി, അവിടെ അവൾ ഒന്നിലധികം ഡിസൈൻ പാതകൾ ഗവേഷണം ചെയ്തു, ഉപദേശകരുമായി സംവദിച്ചു, കോളേജുകളും കോഴ്സുകളും പര്യവേക്ഷണം ചെയ്തു. ഊഹിക്കുന്നതിനുപകരം, അവൾ ഘടനയോടെ പഠിക്കുകയായിരുന്നു.

പോർട്ട്‌ഫോളിയോ നിർമ്മാണ ഘട്ടത്തിലാണ് വഴിത്തിരിവായത്. തനിക്ക് ഡിസൈൻ ഇഷ്ടമാണെന്ന് പറയുന്നതിനുപകരം, റിയ തൻ്റെ പ്രതിബദ്ധതയുടെ തെളിവ് നിർമ്മിക്കാൻ തുടങ്ങി. അവൾ ക്രിയേറ്റീവ് പ്രോജക്റ്റുകൾ സൃഷ്ടിച്ചു, ഓൺലൈൻ സർട്ടിഫിക്കേഷനുകൾ പൂർത്തിയാക്കി, മത്സരങ്ങളിൽ പ്രവേശിച്ചു, കൂടാതെ ഒരു വ്യക്തിഗത വെബ്സൈറ്റ് തയ്യാറാക്കാൻ തുടങ്ങി. പോർട്ട്ഫോളിയോ നിർമ്മാണം പലിശയെ വിശ്വാസ്യതയാക്കി മാറ്റുന്നു. ഈ ഘട്ടം അവളുടെ മാതാപിതാക്കളെ വ്യക്തമായ പുരോഗതി കാണാൻ സഹായിച്ചു, അത് അവരുടെ ഭയം കുറയ്ക്കുകയും അവരുടെ വിശ്വാസം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു.

ഇതിന് സമാന്തരമായി, അവളുടെ കരിയർ ദിശയുമായി ഞങ്ങൾ അവളുടെ അക്കാദമിക് വിദഗ്ധരെ വിന്യസിച്ചു. വിഷയ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ, പ്രവേശന ആസൂത്രണം, റിയലിസ്റ്റിക് പഠന കലണ്ടർ എന്നിവ അവളുടെ ലക്ഷ്യങ്ങളെ ദൈനംദിന പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കി. അതേ സമയം, വളർന്നുവരുന്ന കരിയർ മേഖലകൾ, സാമ്പത്തിക ആസൂത്രണം, പിന്തുണയ്ക്കുന്ന ആശയവിനിമയ തന്ത്രങ്ങൾ എന്നിവ മനസ്സിലാക്കാൻ അവളുടെ മാതാപിതാക്കൾ അലൈൻമെൻ്റ് സെഷനുകളിൽ പങ്കെടുത്തു. അവർ സ്വയം തീരുമാനമെടുക്കുന്നവരായി കാണുന്നത് നിർത്തി, സ്വയം പങ്കാളികളായി കാണാൻ തുടങ്ങി. ഭാവി ഒരു ഓട്ടമല്ല, ഒരു യാത്രയാണ്. ഒരു യാത്രയിൽ, ഒരുമിച്ച് നടക്കുന്നത് പ്രധാനമാണ്.

ഇമോഷണൽ റെസിലൻസ് കോച്ചിംഗും ഒരുപോലെ പ്രധാനമായിരുന്നു. ഇന്നത്തെ വിദ്യാർത്ഥികൾ തീവ്രമായ പ്രകടന ഉത്കണ്ഠയെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു, അതിനാൽ റിയ സ്ട്രെസ് മാനേജ്മെൻ്റ് ടൂളുകൾ, ആത്മവിശ്വാസം വളർത്തുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികതകൾ, പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന ജേണലിംഗ് രീതികൾ എന്നിവ പഠിച്ചു. വൈകാരിക ശക്തിയില്ലാത്ത തൊഴിൽ വ്യക്തത അപൂർണ്ണമാണ്. ആഴ്ചകൾക്ക് ശേഷം തിരിച്ചെത്തിയപ്പോൾ അവളുടെ ഊർജം മാറിയിരുന്നു. അവൾ അവളുടെ പോർട്ട്‌ഫോളിയോ കാണിച്ചുതന്ന ഡിസൈനിനെക്കുറിച്ച് മാത്രം സംസാരിച്ചില്ല. അവളുടെ മാതാപിതാക്കൾ ഭയത്താൽ പ്രതികരിക്കുന്നതിനുപകരം കൗതുകകരവും വിവരമുള്ളതുമായ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിച്ചു.

വിജയകരമായ കരിയർ കൗൺസിലിംഗ് യഥാർത്ഥത്തിൽ ഇങ്ങനെയാണ് കാണപ്പെടുന്നത്. നിർബന്ധിത തീരുമാനമല്ല, ആശയവിനിമയത്തിലെ പരിവർത്തനം. കണ്ടതായി തോന്നുന്ന ഒരു വിദ്യാർത്ഥി. ഉൾപ്പെട്ടതായി തോന്നുന്ന രക്ഷിതാക്കൾ. ഒരുമിച്ച് മുന്നോട്ട് പോകുന്ന ഒരു കുടുംബം. ഒരു സംയുക്ത പ്രവർത്തന പദ്ധതിയുടെ യഥാർത്ഥ ഫലം അത് പിടിച്ചെടുക്കുന്നു.

കരിയർ കൗൺസിലിംഗ് എന്നത് ഒരു സെഷനിൽ ജോലി തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതല്ല. ഇത് ഘടനാപരമായ പര്യവേക്ഷണം, നാഴികക്കല്ലുകൾ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ആസൂത്രണം, പോർട്ട്ഫോളിയോ വികസനം, വൈകാരിക പിന്തുണ, രക്ഷാകർതൃ-വിദ്യാർത്ഥി വിന്യാസം എന്നിവയെക്കുറിച്ചാണ്. വിദ്യാർത്ഥികളും രക്ഷിതാക്കളും കൗൺസിലർമാരും സഹകരിക്കുമ്പോൾ, കരിയർ ആസൂത്രണം ഭയത്താൽ നയിക്കപ്പെടുന്നത് അവസാനിപ്പിക്കുകയും ശാക്തീകരണമായി മാറുകയും ചെയ്യുന്നു.

വ്യക്തത വരുമ്പോൾ, ആത്മവിശ്വാസം പിന്തുടരുന്നു. ഒരു സംയുക്ത പ്രവർത്തന പദ്ധതിയുടെ യഥാർത്ഥ ഉദ്ദേശവും അതാണ്.