தொழில் ஆலோசனையைப் பெறுவதற்கான செலவு மிகவும் தாமதமானது: 8, 9 & 10 வகுப்புகள் ஏன் மிகவும் முக்கியம்

9 ஆம் வகுப்பு மாணவரின் எதிர்காலத்தை மாற்றிய உரையாடல்

திரு. யுகாந்தர் பல்லால், HOD - WeLearn India ™

ஒரு அமைதியான சனிக்கிழமை காலை ஆரவ் WeLearn ™ ஆன்லைன் பிளாட்ஃபார்மில் உள்நுழைந்தபோது, ​​அவனது பெற்றோருடன் அவன் அருகில் அமர்ந்தான்.

அவர் பதட்டமாகத் தெரியவில்லை ஆனால் நிதானமாகத் தெரியவில்லை. பல 9 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களைப் போலவே, அவரும் அமைதியாக அழுத்தம் கொடுத்தார். முதலில் அவரது பெற்றோர் பேசினார்கள்.

"ஐயா, எங்களுக்குத் தெளிவு வேண்டும். அவர் 10 ஆம் வகுப்புக்குப் பிறகு சரியான ஸ்ட்ரீமைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும்."

ஆரவ் திரையை உற்று பார்த்தான். அவருக்கு என்ன வேண்டும் என்று நாங்கள் மெதுவாகக் கேட்டபோது, ​​அவருடைய பதில் நேர்மையாகவும் பரிச்சயமாகவும் இருந்தது:

"நான் எதில் நல்லவன் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை. நான் தவறாகத் தேர்ந்தெடுக்க விரும்பவில்லை."

இந்த வாக்கியம் 8, 9 மற்றும் 10 ஆம் வகுப்புகளில் பயிலும் ஆயிரக்கணக்கான மாணவர்களின் மறைந்த பயத்தை பிரதிபலிக்கிறது. அவர்கள் தங்களை முழுமையாகப் புரிந்துகொள்வதற்கு முன்பு வாழ்க்கையை வடிவமைக்கும் முடிவுகளை எடுப்பார்கள் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.

அங்குதான் கட்டமைக்கப்பட்ட தொழில் ஆலோசனை விருப்பமானது அல்ல, அவசியமானது.

உரையாடலுக்குப் பின்னால் உள்ள வேலை

WeLearn ™ ஆன்லைன் தளத்திலுள்ள எங்கள் ஆலோசகர்கள் அறிவியல், வணிகம் அல்லது கலைகளைப் பற்றி விவாதிப்பதன் மூலம் தொடங்கவில்லை. நாங்கள் ஆரவ்வுடன் தொடங்கினோம்.

சைக்கோமெட்ரிக் மதிப்பீடுகள், திறன் மேப்பிங் மற்றும் வழிகாட்டப்பட்ட டிஜிட்டல் ஆலோசனை அமர்வுகள் மூலம், வடிவங்கள் வெளிவரத் தொடங்கின. அவர் வலுவான படைப்பு பகுத்தறிவு, காட்சி சிந்தனை மற்றும் பயன்பாட்டு சிக்கலைத் தீர்க்கும் திறனைக் காட்டினார். மனப்பாடம் செய்வதை விட கட்டிடம் மற்றும் வடிவமைப்பை அவர் ரசித்தார்.

முதல் முறையாக, ஆரவ் தனது தனிப்பயனாக்கப்பட்ட டாஷ்போர்டில் தனது பலத்தை தெளிவாகக் கண்டார்.

தயாரிப்பு வடிவமைப்பு, UX, கட்டிடக்கலை மற்றும் டிஜிட்டல் கண்டுபிடிப்புகள் பற்றி அவர் கேள்விப்படாத தொழில் பாதைகளை எங்கள் ஆலோசகர்கள் அவருக்கு அறிமுகப்படுத்தினர். அவனுடைய பெற்றோர் கவனமாகக் கேட்டனர். வளிமண்டலம் அழுத்தத்திலிருந்து ஆர்வத்திற்கு மாறியது.

ஆரவ் திடீரென்று டாப்பர் ஆகவில்லை. மாறியது மிக முக்கியமானது: அவர் திசையைப் பெற்றார்.

உருமாற்றம்

அடுத்த சில மாதங்களில், ஆரவ்வின் ஆசிரியர்கள் வித்தியாசமான ஒன்றைக் கவனித்தனர். அவர் சிறந்த கேள்விகளைக் கேட்டார். எண்ணத்துடன் படித்தார். அவர் தனது ஆர்வங்களுக்கு ஏற்ப திறமையை வளர்க்கும் படிப்புகளை மேடையின் மூலம் ஆராய்ந்தார். அவரது பெற்றோர் வீட்டில் குறைவான வாக்குவாதங்கள் மற்றும் அவரது எதிர்காலத்தைப் பற்றிய அர்த்தமுள்ள உரையாடல்களைப் புகாரளித்தனர்.

தெளிவு கவலையைக் குறைத்தது. திசை நம்பிக்கையை உருவாக்கியது.

8-10 வகுப்புகளில் ஆரம்பகால தொழில் ஆலோசனையின் அளவிடக்கூடிய தாக்கம் இதுதான்:

• மாணவர்கள் நோக்கத்துடன் படிக்கின்றனர்
• பொருள் தேர்வுகள் மூலோபாயமாக மாறும்
• தன்னம்பிக்கை மேம்படும்
• மன அழுத்தம் குறைகிறது
• பெற்றோர்கள் கூட்டாளர்களாக மாறுகிறார்கள், அழுத்த ஆதாரங்கள் அல்ல

கவுன்சிலிங் ஆரவ்வுக்கு வேலைப் பட்டம் தரவில்லை. அது அவரது பயணத்தின் உரிமையை அவருக்கு வழங்கியது.

நாம் அடிக்கடி பார்க்கும் கதை

மாறாக, தாமதமாக வரும் மாணவர்களையும் சந்திக்கிறோம்.

ரோஹன் 11 ஆம் வகுப்பு பர்ன்அவுட்டுக்குப் பிறகு WeLearn ™ ஆன்லைன் தளத்திற்கு வந்தார். அவர் சமூக அந்தஸ்தின் அடிப்படையில் ஒரு ஸ்ட்ரீமைத் தேர்ந்தெடுத்தார், திறமை அல்ல. அவர் திறமையற்றவர் என்று நம்பி பல ஆண்டுகளாக அமைதியாகப் போராடினார். உண்மையில், அவர் தவறாக வடிவமைக்கப்பட்டார்.

அவர் வழிகாட்டுதலைத் தேடும் நேரத்தில், அவருக்கு தொழில் வழிநடத்துதல் மட்டுமல்ல, உணர்ச்சி ரீதியான மீட்சியும் தேவைப்பட்டது.

கவுன்சிலிங் தாமதமாகும்போது என்ன நடக்கும் என்பதை அவரது கதை நினைவூட்டுகிறது:

• தவறான பாடத் தேர்வு
• நம்பிக்கை இழப்பு
• கல்விச் சோர்வு
• பல வருட முயற்சிக்கு பிறகு தொழில் மாற்றம்
• உணர்ச்சி மற்றும் நிதி நெருக்கடி

சோகம் தோல்வியல்ல. சோகம் உங்களை மிகவும் தாமதமாக கண்டுபிடிப்பது.

ஏன் 8-10 வகுப்புகள் சிறந்த சாளரம்

நடுத்தர மற்றும் மேல்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் அடையாளம், முடிவெடுக்கும் திறன் மற்றும் தன்னம்பிக்கை ஆகியவற்றை உருவாக்குகிறார்கள். ஆரம்பகால ஆலோசனை அவர்களுக்கு உதவுகிறது:

• அவர்களின் பலத்தை புரிந்து கொள்ளுங்கள்
• கற்றல் பாணிகளை அங்கீகரிக்கவும்
• நவீன தொழில் வழிகளை ஆராயுங்கள்
• முடிவெடுக்கும் திறன்களை உருவாக்குங்கள்
• எதிர்காலத்தைப் பற்றிய பயத்தைக் குறைக்கவும்

வேகமாக மாறிவரும் வாழ்க்கை நிலப்பரப்பில், சுய விழிப்புணர்வு மதிப்பெண்களை விட சக்தி வாய்ந்தது.

இன்னும் எழுதப்பட்டு வரும் முடிவு

ஆரவ் இப்போது 11 ஆம் வகுப்பில் இருக்கிறார், வடிவமைப்பு மற்றும் தொழில்நுட்பத்துடன் இணைந்த பாடங்களை நம்பிக்கையுடன் தொடர்கிறார். WeLearn ™ தளத்தில் சமீபத்திய தொடர் அமர்வின் போது, ​​அவர் எளிமையான ஒன்றைக் கூறினார்:

"எதிர்காலத்தைப் பற்றி நான் பயப்படவில்லை."

அந்த வாக்கியம் தொழில் ஆலோசனையின் உண்மையான விளைவு.

WeLearn India ™ இல், எங்கள் ஆன்லைன் ஆலோசகர்கள் எதிர்காலத்தை தீர்மானிப்பதில்லை. மாணவர்கள் தங்களைத் தாங்களே முன்கூட்டியே வடிவமைத்துக்கொள்ளும் அளவுக்கு தங்களைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறோம்.

ஏனென்றால், சரியான நேரத்தில் திசை கண்டுபிடிக்கப்பட்டால், அது குறிகளை மட்டும் மாற்றாது.

அது வாழ்க்கையை மாற்றுகிறது.